В 2025/26 учебном году апробация системы оценивания поведения проходила среди учащихся 1-8 классов. А с 1 сентября 2026 года в отдельных школах всех регионов России вводят оценивание поведения обучающихся 2-8 классов.

По итогам апробации 2025-2026 учебного года наиболее результативной и приемлемой определена трехуровневая модель оценки поведения: "образцовое", "допустимое" и "недопустимое". Оценка будет выставляться классным руководителем при учете мнения учителей, работающих в данном классе, а также социального педагога, педагога-психолога, педагога-дефектолога, советника директора по воспитанию.