На вводном слове руководители рассказали лицеистам о функциях и возможностях школьного самоуправления. Затем ребята предметно обсудили, какие мероприятия творческой самодеятельности хотелось бы проводить в Лицее регулярно.
На следующем собрании дети займутся логотипом Лицея и разработают критерии отбора предложений —предполагается, что логотип будет создаваться самими лицеистами.